International journal
ISSN 2311-0759 (Online)
ISSN 2311-0740 (Print)


жанр речи

On methodology of modern genre studies: A functional and pragmatic model as a response to current challenges

The article examines the problem of modern genre studies related to the methodological crisis caused by the discrepancy between classical approaches to the challenges of natural and digital communication. The authors identify a number of key problems: terminological instability (the use of pseudo-terms such as “flirting”, “prayer” as scientific concepts, interdisciplinary eclecticism (different interpretations of the genre in linguistics, literary studies, journalism) and methodological rigidity inherited from the essentialist paradigm.

Рассмотрение жанра лекции сквозь призму обучения преподавателя в системе повышения квалификации

В статье проводится многоаспектное рассмотрение академической лекции, характеризуются ее признаки как жанра научного, риторического и педагогического дискурсов. Именно такой системный подход к ее осмыслению необходим современному преподавателю, испытывающему различные затруднения при подготовке и чтении лекции. Выявлены проблемные точки в профессионально-речевой компетенции преподавателя: недостаточное знание специфики академической речи, приемов привлечения внимания и поддержания контакта с аудиторией, речевые ошибки и педагогические недочеты и др.

Реальные проблемы теории М.М. Бахтина: принципы перехода к объяснительной методологии

В статье исследуется методологический кризис современного жанроведения, обусловленный несоответствием классических подходов вызовам естественной и цифровой типам коммуникации. Авторы выделяют ключевые проблемы: терминологическую нестабильность (использование псевдотерминов типа «флирт», «молитва» как научных категорий), междисциплинарную эклектику (разные трактовки жанра в лингвистике, литературоведении, медиаведении) и методологическую ригидность, унаследованную от эссенциалистской парадигмы.

Реальные проблемы теории М.М. Бахтина: терминосистема жанроведения как индикатор концептуального кризиса

Статья посвящена возможностям преодоления методологического кризиса в современном жанроведении, обусловленного противоречиями между традиционными теоретическими подходами и динамикой коммуникативных практик. Актуальность исследования связана с разрастающимся многообразием жанров, их вариативностью, с одной стороны, и спорность методологического аппарата жанроведения, что требует пересмотра устаревших аналитических инструментов.

Large language models and speech genre systematicity

The paper examines a large language model (LLM) to recognize speech genres. Although artificial neural networks are effectively utilized in many important fields, they, however, have a serious drawback. The mechanism of their functioning is hidden from researchers; therefore, the results of their use do not get explanation. The purpose of the study is to reveal the basic mechanisms of functioning of the linguistic model LLM (Transformer) and thereby ensure the interpretability of the data it provides.

Research of speech genres in artificial intelligence applications (identification of cognitive-speech actions forming a genre form)

The paper proves that speech genres as forms of text production and interpretation claim to be one of the main objects of formal linguistic analysis in comprehensive papers on cognitive modeling – an intensively developing trend of artificial intelligence.

Speech Genres as an Object of Computer Analysis (Based on Academic Texts)

This paper presents the proposition that a speech genre as a relatively stable form of mental activity implemented in the text can be considered an object of cognitive modeling. The article contains a review of discourse concepts used in the computer text analysis.