International journal
ISSN 2311-0759 (Online)
ISSN 2311-0740 (Print)


Cultural knowledge as the conceptual basis of the speech genre of religious instruction (based on media discourse)

In the modern media environment covering all fields of human endeavour different types of discourse, religious ones with their genres as well, get representation. The speech genre of religious instruction seems to be most widely spread. The genre under discussion is viewed as a part of the primary genre in the religious discourse – preaching which is presupposed to interpret principles of practical usage of religious postulates and rules.

Культурное знание как концептуальное основание речевого жанра религиозного наставления (на материале медиадискурса)

В современной медиасреде, охватывающей все сферы человеческой деятельности, получают репрезентацию разнообразные виды дискурса, в том числе религиозный и его жанры. К числу частотных в медиадискурсе религиозного направления относится речевой жанр религиозного наставления (РЖРН). Данный жанр представляет собой составляющую одного из первичных жанров религиозного дискурса – проповеди, в частности, предполагающую разъяснение принципов практического применения религиозных постулатов и правил.

Dialogization of discourse and genre in media

The article studies dialogization of media monologue messages aimed at intensifying the interiorization of new information into the addressee’s picture of the world by stimulating a dialogue with the audience. There have been singled out two levels of dialogization–discourse and genre.