медиадискурс

В статье рассматривается специфика функционирования жанров современной ювенильной журналистики, на трансформацию которых влияют традиции, сформированные СМИ для взрослой аудитории, изменение площадок коммуникации адресанта и адресата, смена принципов медиапотребления молодежной аудитории (дискретность, мультимедийность восприятия).

В статье проверяется предположение о том, что в текстах на онлайн-площадках возникают новые жанровые формы, которые обретают новые очертания и функции благодаря гибридизации жанров, а также их синтетизации и коннотации, зависимых от технических возможностей как веб-среды, так и творческих факторов. Предпринимается попытка проанализировать в сравнительном аспекте текстовый материал некоторых онлайн-сообществ «кладоискателей» Урало-Поволжья с речежанровой точки зрения.

В статье отмечается, что в последнее время антропоцентрический подход в медицине привлекает внимание к личным историям, содержащим элементы автобиографии, которые начинают играть всё более заметную роль в медицинской коммуникации. С этим связан возросший интерес к нарративной медицине, учитывающей субъективное восприятие болезни пациентами. Цель данной статьи – выявить особенности стиля и коммуникативные задачи нарративов пациентов, получивших фиксацию в российском медицинском медиадискурсе.

Жанровое пространство современного дискурса масс-медиа характеризуется возникновением новых жанровых форм, в связи с чем актуальными становятся исследования жанров медиадискурса со сложной структурой. В статье рассматривается гипержанр интеллект-шоу на основании анализа коммуникативного события «интеллектуальная игра». В зависимости от типа ролевых отношений, тематики и речевой специфики выделяем следующие типы интеллектуальных игр: «аутентичные» и «периферийные».

Данная статья посвящена описанию и обсуждению когнитивных и лингвосинергетических особенностей новостного жанра медиадискурса, который определяет во многом российское языковое сознание. Объектом исследования послужили новостные медиатексты еженедельника “Аргументы и факты” за два временных промежутка. 1 период представлен медиатекстами 1985-1987 гг. и 2 период – медиатекстами 2015-2017 гг. Материал исследования был отобран автором методом систематической выборки. Единицей анализа являются частотные лексемы текстовых корпусов новостного жанра за 2 изучаемых периода.

В современной медиасреде, охватывающей все сферы человеческой деятельности, получают репрезентацию разнообразные виды дискурса, в том числе религиозный и его жанры. К числу частотных в медиадискурсе религиозного направления относится речевой жанр религиозного наставления (РЖРН). Данный жанр представляет собой составляющую одного из первичных жанров религиозного дискурса – проповеди, в частности, предполагающую разъяснение принципов практического применения религиозных постулатов и правил.