Международный научный журнал
ISSN 2311-0759 (Online)
ISSN 2311-0740 (Print)


Исследования отдельных жанров

Дневник как лирический речевой жанр

Дневник - лирический РЖ, если рассматривать речевые жанры с точки зрения восходящей к античности универсальной триады - эпоса, лирики и драмы. Дневник - признание особой цены слова, последовательно сберегающего крупицы повседневного жизненного опыта. В статье намечается представление о двухступенчатом косвенном дневниковом адресате. Первая ступень: «я» - автор, имеющий в виду себя в некотором будущем времени. Вторая ступень - обращённость к потомкам, к неведомому читателю-собеседнику, к вероятным биографам и т. д. - до востребования.

Литота в речевом жанре бытового разговора

Статья посвящена функционированию литот в речевом жанре бытового разговора в русском языке. Обсуждается термин «литота», уточняются его значения, в качестве главных признаков литоты автор принимает, во-первых, заведомое преуменьшение признака, действия, силы, во-вторых, то, что именно в речевом жанре бытового разговора литота является оптимальным вариантом, противостоящим гиперболе. Предлагается классификация литот по манере их выражения. Литоты делятся на лексические, фразеологические, «двойного отрицания», метафорические и структурные.

Отчёт о производственной практике как речевой жанр

Предлагаемая статья посвящена исследованию речевого жанра «отчет о производственной практике». Рассматривается вопрос о принадлежности жанра к профессиональному субстилю учебнонаучного подстиля, даётся характеристика основных жанрообразующих признаков отчёта о производственной практике. Анализируются языковые особенности данного жанра, особое внимание уделяется его структуре.

Дискурсивно-прагматическая специфика жанра лекции TED talk (сквозь призму функционирования в ней дискурсивов)

В статье представлен анализ речежанровой природы лекций в стиле TED, определяется их место в речежанровой иерархии, принадлежность сфере коммуникации, выявляются особенности их хронотопа. Жанрообразующие признаки жанра TED лекции, образующие его модель, анализируются через исследование его дискурсивно-прагматического каркаса, образуемого дискурсивными словами, или дискурсивами, т. е. через выявление особенностей, связанных с организацией дискурса, регулированием отношений между адресантом и адресатом, авторской самопрезентацией.

Жанр лекции и его современные разновидности

В данной статье нами были рассмотрены современные жанровые разновидности лекции (учебные, публичные, игровые околонаучные) на материале собственных расшифровок русскоязычных и англоязычных видеозаписей YouTube. Было выявлено, что основной особенностью функционирующего в Интернете лекционного дискурса является готовность оратора принять во внимание интересы своих реальных и многочисленных возможных слушателей, чтобы удержать их внимание на протяжении всего выступления.

Диалогические жанры Белого дома

Исследование посвящено описанию и классификации диалогических жанров современного политического дискурса США, а именно Белого дома. Исследование проведено с применением метода классификации и описательного метода с дискурсивных позиций, с учетом использующих эти жанры социальных акторов: политиков, журналистов и аудитории. Основой классификации послужили статусы коммуникантов, количество участников, место проведения мероприятия, продолжительность коммуникации, статус информации (официальная или неофициальная).

К вопросу о жанровых особенностях конституционных преамбул

В статье представлены результаты исследования жанровых параметров преамбулы к Конституции Российской Федерации и преамбул к конститу­циям республик, входящих в состав Российской Федерации. В качестве жанровых параметров (жанрообразующих факторов) рассматривают­ся: (а) отнесенность к тексту закона определенного субжанрового типа. (б) предмет-­тема. (в) коммуникативные функции. (г) субъектный состав (образы автора­-адресанта и адресата). (д) пространственно-временные и иные обсто­ятельственные характеристики.

Зрелищно-игровые аспекты речевых жанров: надписи на футболках

В статье обосновывается тезис о релевантном социосемиотическом позиционировании надписей на футболках в системе современных массовых коммуникаций и вытекающей отсюда правомер­ности их включения в класс исследовательских объектов теории языка и дискурсивных практик. Показано, что исследуемые тексты маркирова­ны в двояком отношении как проявления жанро­во­-функциональной системности социокоммуни­кативной практики.

«Канцелярская эстетика» в жанре рецензии-открытки

В центре исследования – проблема жанрово­-сти­левой некомпетентности студентов, ее лингви­стические и социокультурные причины. Объектом исследования является стилистическая природа нового жанра рецензии­-открытки. В результате стилистического анализа было уста­новлено несоответствие между теоретическими представлениями о жанре рецензии­-открытки и его реальном воплощении в работах, представ­ленных на конкурс педагогических рецензий-­от­крыток на современную детскую книгу.

Страницы