На материале 200 статей, опубликованных в российских научных журналах по филологическим наукам, анализируется тактика указания на пробелы в исследованиях как структурный элемент жанра научной статьи, влияющий на композиционную организацию текста и формирование аргументативной линии. Ставится цель выявить изменения в использовании данной тактики за последние 10 лет.